(029)696-52-88 (033)696-52-88 (017)237-45-43 e-mailbestbooksby@gmail.com

Мониторинг качества учебного процесса. Принципы

0 отзывов
4,60бел.руб.(46 000руб.)Цена
Оформить
ISBN 978-5-7057-3540-2
Автор Попова Галина Петровна
Издательство Учитель
Год 2014
Переплет
Формат
Стр.
Серия Учитель
Наличие
Сроки выполнения Заказы, оформленные до понеедельника, на складе в пятницу
ID ТП2510
ID2 ТП0112
Автор: Галина Попова
Издатель: Учитель
ISBN: 978-5-7057-3540-2
Для эффективного управления школой руководителям различного уровня необходимо знать, что является критериями её успешности или, наоборот, чем вызваны проблемы, и отслеживать динамику по этим критериям, анализируя результаты и корректируя управленческий стиль. Основой учебного мониторинга являются уровни планируемых результатов обучения, а также процесс систематического слежения за учебным процессом, данные которого используются для его своевременной коррекции. Данное пособие предлагает цикличную модель мониторинговых исследований образовательного процесса, представляющую алгоритм работы в системе: учитель - ученик - результат - результаты класса - анализ учителя - результаты по предмету в контексте общей проверки знаний - анализ работы учителя по разным параметрам - оказание методической помощи учителю - коррекция учебного процесса. Подобный подход организуется с целью получения объективной и достоверной информации о состоянии качества образования на любом уровне. Предназначено руководителям образовательных учреждений, заместителям директора по учебно-воспитательной работе.
Дополнительная информация
Импортер ЧТУП "Книгоградъ" г.Минск, ул. Мирошниченко, 11-236
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.