(029)696-52-88 (033)696-52-88 (017)237-45-43 e-mailbestbooksby@gmail.com

Математика 1кл Устный счет. Счет в пределах 20

0 отзывов
3,50бел.руб.(35 000руб.)Цена
Оформить
ISBN 978-5-17-089588-5
Автор Нефедова Елена Алексеевна
Издательство АСТ
Год 2015
Переплет обл
Формат 60х90/8
Стр. 16
Серия 3000 примеров !(цвет)
Наличие
Сроки выполнения Заказы, оформленные до понедельника, на складе в пятницу
ID Л2410
ID2
ISBN: 978-5-17-089588-5
В этом учебном пособии дано 3000 примеров для формирования навыков устного счета в пределах 20. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывав" математическую находчивость и укрепляет память. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм. Быстрота счета вырабатывается в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен. Упражнения должны быть ежедневными, продолжительностью 5-10 минут. Задания можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома. Пособие адресовано учителям, родителям и учащимся начальной школы. Разработано в соответствии с ФГОС второго поколения. Перед вами учебное пособие, благодаря которому ребенок научится устному счету в пределах двадцати. О серии: Серия "3000 примеров" - это формирование универсальных учебных действий (УУД) благодаря разработке наиболее эффективных, ярких и интересных ученикам учебных заданий. Правила работы с пособием: Индивидуальная работа: Ученик решает пример или задачу: - записывает ответ; - называет ответ вслух; - подчеркивает условие, если ответ больше или меньше оговоренного числа; - записывает ответ, только если в результате получается четное (нечетное, круглое и пр.) число; - находит и подчеркивает на странице 3 примера с определенным ответом; - подчеркивает только задания определенного типа (задачи, обратные задачи, математические выражения и пр.). Работа в парах: 1. После выполнения заданий ученики обмениваются тетрадями и проверяют друг друга. 2. Первый ученик читает условие, второй: - называет ответ; - записывает только ответ; - по договору (при совпадении определенных условий) хлопает в ладоши один раз. 3. Первый ученик называет ответ, второй - называет номер задания. Совместная работа с родителями: 1. Родители читают задание, ученик: - называет ответ; - записывает только ответ; - по договору (при совпадении определенных условий) хлопает в ладоши один раз. 2. Родители называют ответ, ученик называет пример.
Дополнительная информация
Импортер ООО «Харвест», 220013, РБ, г. Минск, ул. Кульман, 1/3, этаж 4, ком. 42
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.