Анатомия человека для педиатров(комплект из 2-х т)

В учебнике "Анатомия человека" систематизированно излагается общий курс анатомии человека, а также особенности анатомии детей и подростков различного возраста. Знание детской анатомии необходимо в профессиональной подготовке будущих врачей-педиатров для правильного восприятия ряда теоретических и медико-биологических дисциплин, а также последующей клинической специализации. Кроме того, анатомия человека, в том числе и ребенка, является первой медицинской дисциплиной, формирующей мировоззрение будущего врача._x000D_ Предлагаемый учебник не имеет аналогов ни в отечественной, ни в зарубежной практике. В основном подготовка будущих врачей-педиатров проводится по учебникам анатомии общей направленности (для лечебного, медико-профилактического и других факультетов). Однако строение организма ребенка отличается от строения такового взрослого человека не только размерами тела._x000D_ В организме ребенка органы отличаются особой топографией, особенностями макро- и микроскопического строения,... _x000D_ В учебнике "Анатомия человека" систематизированно излагается общий курс анатомии человека, а также особенности анатомии детей и подростков различного возраста. Знание детской анатомии необходимо в профессиональной подготовке будущих врачей-педиатров для правильного восприятия ряда теоретических и медико-биологических дисциплин, а также последующей клинической специализации. Кроме того, анатомия человека, в том числе и ребенка, является первой медицинской дисциплиной, формирующей мировоззрение будущего врача._x000D_ Предлагаемый учебник не имеет аналогов ни в отечественной, ни в зарубежной практике. В основном подготовка будущих врачей-педиатров проводится по учебникам анатомии общей направленности (для лечебного, медико-профилактического и других факультетов). Однако строение организма ребенка отличается от строения такового взрослого человека не только размерами тела._x000D_ В организме ребенка органы отличаются особой топографией, особенностями макро- и микроскопического строения, которые значительно изменяются с возрастом. Вместе с тем в детском возрасте даже в пределах одной возрастной группы, как и у взрослых людей, наблюдаются существенные индивидуальные различия в строении многих органов, их форме, топографии, размерах и взаимоотношении с соседними органами. Часто пределы индивидуальных колебаний размеров того или другого органа у детей выражены в большей степени, чем у взрослого человека. Широкий диапазон возрастной и индивидуальной изменчивости строения органов у детей, изменение их топографо-анатомических взаимоотношений обуславливают сложность изучения дисциплины для будущих педиатров. Возрастные и индивидуальные особенности строения органов и тканей во многом определяют течение различных патологических процессов в организме у детей, поэтому должны находиться в сфере пристального внимания врача-педиатра. Эти данные, так же как и аномалии развития органов, в должной мере излагаются в представленном учебнике. Следует учитывать, что детство - это период роста, развития и совершенствования организма. Оно включает периоды от новорожденности до наступления половой зрелости. При этом становление организма в целом происходит до 20-25-лет-него возраста. Одни органы начиная уже с рождения прогрессивно развиваются, в них идут процессы формообразования и дифференцировки, другие достигают анатомо-функциональной зрелости в более позднем возрасте. Организм ребенка развивается в соответствии с наследственной программой, находясь под сложным влиянием различных факторов внешней среды. К внешнесредовым влияниям можно отнести особенности питания, климатогеографические условия, двигательные нагрузки, перенесенные заболевания и др. Одни факторы могут ускорять процессы роста и развития, другие - их тормозить._x000D_ В учебнике излагается весь курс анатомии в традиционной последовательности. Вначале рассматривается строение опорно-двигательного аппарата (кости и их соединения, мышцы), затем внутренних органов (пищеварительной и дыхательной систем, мочеполового аппарата, органов иммунной системы, эндокринных желез), сердечно-сосудистой и нервной систем, а также органов чувств._x000D_ Каждый раздел учебника начинается с изложения общих данных о строении органов, типичных для взрослого человека, которые обязан знать любой врач, вне зависимости от его специализации. Далее в максимальном объеме представлена информация о топографии, макро- и микроанатомическом строении рассматриваемого объекта (органа) у новорожденных, а также его возрастных преобразованиях у подростков и в юношеском возрасте. Приводятся количественные и описательные материалы по каждому органу._x000D_ Усвоение изученных материалов облегчается наличием вопросов для повторения и самоконтроля, следующих после каждого раздела, а также приведенными в учебнике иллюстрациями._x000D_ Иллюстрации цветные, высококачественные, снабжены подписями на русском языке, что расширяет круг пользователей учебника. Подписи к рисункам выполнены в соответствии с требованиями Международной анатомической номенклатуры._x000D_ Восприятию материала способствуют размещенные в учебнике таблицы, в которых в сжатой форме приводятся необходимые анатомические данные._x000D_ Учебник "Анатомия человека" предназначен для изучения этого предмета на педиатрическом факультете медицинских вузов. Данный учебник направлен на формирование клинического мышления будущего специалиста, что в последующей практической деятельности позволит квалифицированно проводить все лечебные и профилактические мероприятия. Он, безусловно, будет полезен ординаторам, аспирантам, практическим врачам соответствующего профиля, а также всем тем, кто заинтересован в знаниях о строении тела ребенка.