(029)696-52-88   (033)696-52-88   bestbooksby@gmail.com 

ПРИЕМ ЗАКАЗОВ ПО ИНТЕРНЕТУ - КРУГЛОСУТОЧНО.
В случае отсутствия книги на сайте возможен заказ по телефону с 10:00 до 18:00 Пн-Пт. 

ЗАКАЗЫ ПРИНИМАЮТСЯ НА 
30.08.2025 г. 
РАБОТАЕМ ПОД ЗАКАЗ.
НАЛИЧИЕ КНИГ УТОЧНЯЙТЕ ПО ТЕЛЕФОНУ (В РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ) ИЛИ ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ


Распродажа до 70%

Учимся решать проектные задачи 2 кл [Рабочая тетр]

0 отзывов
ISBN 978-5-393-01820-7
Автор Федоскина Ольга Владимировна
Издательство Дом Федорова
Год 2017
Переплет обл
Формат 60х90/8
Стр. 32
ID Л3-2405
ID2 592230
Рабочая тетрадь содержит материал для обучения второклассников решению простых проектных задач. В пособие включены две задачи, каждая из которых имеет свой сюжет, приближенный к реальной ситуации. С помощью системы заданий учащимся предлагаются учебно-практические задачи, требующие применения полученных на уроках по различным предметам знаний и предметных способов действий в нестандартной ситуации._x000D_ Дети учатся работать в группе, распределять роли в ней, определять основную цель задачи и составлять план, овладевают умениями принимать совместные решения, анализировать и оценивать результаты деятельности. Это способствует их творческому развитию, становлению учебной самостоятельности._x000D_ Включение проектных задач в учебный процесс позволяет педагогу контролировать способность обучаемых применять предметные навыки вне конкретного учебного предмета или отдельно взятой темы, а стало быть осуществлять диагностику метапредметных результатов обучения._x000D_ Решать проектные задачи можно в... _x000D_ Рабочая тетрадь содержит материал для обучения второклассников решению простых проектных задач. В пособие включены две задачи, каждая из которых имеет свой сюжет, приближенный к реальной ситуации. С помощью системы заданий учащимся предлагаются учебно-практические задачи, требующие применения полученных на уроках по различным предметам знаний и предметных способов действий в нестандартной ситуации._x000D_ Дети учатся работать в группе, распределять роли в ней, определять основную цель задачи и составлять план, овладевают умениями принимать совместные решения, анализировать и оценивать результаты деятельности. Это способствует их творческому развитию, становлению учебной самостоятельности._x000D_ Включение проектных задач в учебный процесс позволяет педагогу контролировать способность обучаемых применять предметные навыки вне конкретного учебного предмета или отдельно взятой темы, а стало быть осуществлять диагностику метапредметных результатов обучения._x000D_ Решать проектные задачи можно в каждом полугодии учебного года в рамках работы в классе или во внеурочной деятельности._x000D_ В комплекте с тетрадью предлагаются методические рекомендации для учителя, которые размещены на сайте издательства в разделе "Исследовательская и проектная деятельность".
Дополнительная информация
ISBN 978-5-393-01820-7
Автор Федоскина Ольга Владимировна
Издательство Дом Федорова
Год 2017
Переплет обл
Формат 60х90/8
Стр. 32
ID Л3-2405
ID2 592230
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.
Хочешь узнавать про акции и скидки первым?
Я согласен с условиями Пользовательского соглашения