Набор карт. "Расскажи сказку" Волк и семеро козлят

Серия карточек "Расскажи сказку" предназначена для занятий с детьми 3-5 лет в детском саду и дома. Игры с карточками не только знакомят детей со сказками, но и способствуют развитию их мышления, творчества, воображения, речи. В наборе 10 карточек. Лицевая сторона каждой иллюстрирует один из фрагментов сказки. На обороте помещён порядковый номер картинки, текст, соответствующий изображению, а также вопросы, которые помогут ребёнку лучше понять сказку и внимательнее рассмотреть рисунки. Возможны разные виды занятий с карточками: 1. Собери и расскажи сказку Цель: усвоение сюжета сказки; расширение словарного запаса, развитие связной речи, внимания и памяти. Ход игры: ребёнку предлагается расположить сюжетные картинки последовательно от начала до конца сказки, а затем рассказать сказку с опорой на иллюстрации. 2. Продолжи сказку Цель: закрепление знания текста сказки, развитие памяти и связной речи. Ход игры: ведущий, показывая карточки, напоминает ребёнку... Серия карточек "Расскажи сказку" предназначена для занятий с детьми 3-5 лет в детском саду и дома. Игры с карточками не только знакомят детей со сказками, но и способствуют развитию их мышления, творчества, воображения, речи. В наборе 10 карточек. Лицевая сторона каждой иллюстрирует один из фрагментов сказки. На обороте помещён порядковый номер картинки, текст, соответствующий изображению, а также вопросы, которые помогут ребёнку лучше понять сказку и внимательнее рассмотреть рисунки. Возможны разные виды занятий с карточками: 1. Собери и расскажи сказку Цель: усвоение сюжета сказки; расширение словарного запаса, развитие связной речи, внимания и памяти. Ход игры: ребёнку предлагается расположить сюжетные картинки последовательно от начала до конца сказки, а затем рассказать сказку с опорой на иллюстрации. 2. Продолжи сказку Цель: закрепление знания текста сказки, развитие памяти и связной речи. Ход игры: ведущий, показывая карточки, напоминает ребёнку сюжет сказки. Затем картинки перемешивают, малыш берёт любую из них и продолжает рассказ с того эпизода, которому соответствует картинка. 3. Старая сказка на новый лад Цель: развитие связной речи, воображения, творческого мышления. Ход игры: ведущий, используя картинки, вспоминаете ребёнком сказку. Затем просит придумать сказку "наоборот", изменив характер персонажей и их роли входе сюжета.