В книге описаны психолого-педагогические основы гармонизации взаимодействия педагога и родителей детей раннего возраста. Проанализированы базовые потребности ребенка и условия их удовлетворения в детском саду и семье. Представлена авторская технология организации взаимодействия взрослых в образовательном пространстве. Предложены критерии совместного мониторинга процессов развития ребёнка раннего возраста. Даны вопросы и задания для самоконтроля и самообразования педагогов. Адресуется педагогам раннего детства, студентам педагогических колледже и вузов, методистам системы повышения квалификации и профессионально переподготовки работников образования. Будет полезна родителям и няням.
ISBN | 978-5-4310-0292-2 |
Автор | Файзуллаева Е. |
Издательство | Цветной мир |
Год | 2018 |
Переплет | обл. |
Формат | 70х100/16 |
Стр. | 112 |
ID | К1803 |
ID2 | 263022 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.