Фрукты

Уважаемые взрослые!_x000D_ Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать._x000D_ От 6 месяцев:_x000D_ Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ._x000D_ От 3 лет:_x000D_ Поиграйте с ребенком:_x000D_ - Подробно опишите любой фрукт, нарисованный на картинках, не называя его. Предложите ребенку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете._x000D_ - По очереди с ребенком отвечайте на вопрос "Какой?" относительно каждого фрукта, старайтесь дать побольше ответов; найдите общие и отличительные черты всех фруктов, изображенных на карточках._x000D_ - Предложите ребенку вспомнить, какие еще фрукты он знает; описать их цвет, форму, вкус._x000D_ - Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите... _x000D_ Уважаемые взрослые!_x000D_ Занятия с карточками помогут вам познакомить ребенка с окружающим миром; развить речевые умения; научить сравнивать, классифицировать, обобщать._x000D_ От 6 месяцев:_x000D_ Показывайте карточки быстро, четко называя нарисованный предмет. Комплект показывать несколько дней, затем заменить новым. Через некоторое время повторить показ._x000D_ От 3 лет:_x000D_ Поиграйте с ребенком:_x000D_ - Подробно опишите любой фрукт, нарисованный на картинках, не называя его. Предложите ребенку догадаться, о чем идет речь, и подобрать соответствующую карточку. Затем поменяйтесь с ребенком местами: он описывает - вы отгадываете._x000D_ - По очереди с ребенком отвечайте на вопрос "Какой?" относительно каждого фрукта, старайтесь дать побольше ответов; найдите общие и отличительные черты всех фруктов, изображенных на карточках._x000D_ - Предложите ребенку вспомнить, какие еще фрукты он знает; описать их цвет, форму, вкус._x000D_ - Если ребенок уже учится читать, отрежьте названия, перемешайте и предложите подобрать названия к картинкам._x000D_ - Имея несколько наборов, можно играть в логические игры:_x000D_ - классификация (сортировать карточки по тематике, подбирать обобщающее название);_x000D_ - четвертый лишний (из четырех карточек: три на одну тему и одна на другую, ребенок должен выбрать лишнюю и объяснить свой выбор)._x000D_ Могут использоваться в индивидуальной и групповой работе логопедами, психологами, воспитателями дошкольных учреждений, учителями начальных классов._x000D_ В наборе 16 карточек._x000D_ Материал: картон.