The Early History of Rome

«История Рима от основания города» — главный труд Тита Ливия, признанный одним из самых значительных произведений по истории Древнего Рима. Ливий, известный историк, посвятил свою жизнь написанию более 140 томов истории, первые пять из которых составляют «Историю Рима от основания города». Он с блеском и элегантностью ведёт хронику почти четырёхсот лет — от основания Рима до галльского вторжения в 386 году до нашей эры. Римский историк характеризует свой подход так: «В том и состоит главная польза и лучший плод знакомства с событиями минувшего, что видишь всякого рода поучительные примеры в обрамленье величественного целого; здесь и для себя, и для государства ты найдешь, чему подражать, здесь же — чего избегать: бесславные начала, бесславные концы». В книге рассказывается о становлении Республики и жестоких конфликтах того периода. Ливий создаёт яркие образы и интерпретирует знакомые истории, такие как трагедия Кориолана и история Ромула и Рема. «История Рима от основания города» — эпическое произведение Тита Ливия с предупреждением о необходимости извлекать уроки из истории. Книга серии Penguin Classics со вступлением британского ученого Р.М. Огилви и предисловием С.П. Оукли — идеальный подарок для всех любителей литературы и истории. Книга на английском языке. 'I hope my passion for Rome's past has not impaired my judgement; for I do honestly believe that no country has ever been greater or purer than ours or richer in good citizens and noble deeds' Livy dedicated most of his life to writing some 142 volumes of history, the first five of which comprise The Early History of Rome. With stylistic brilliance, he chronicles nearly 400 years from the founding of Rome to the Gallic invasion in 386 BC, an era that witnessed the establishment of the Republic, unrest and brutal conflict. Bringing compelling characters to life, and re-presenting familiar tales - including the tragedy of Coriolanus and the story of Romulus and Remus - The Early History is a truly epic work, and a passionate warning that a nation should learn from its history.