La dispute Niveau 1

Sami et Tom se sont disputes. Mais comment les reconcilier ? Leo a une idee... Ce niveau 1 est concu specialement pour les enfants au debut du CP. Les mots utilises dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : bi, ve, lu, di, sa... et tres facilement dechiffrables pour un enfant qui debute en lecture. " J'apprends a lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires specialement concue pour les enfants apprenant a lire. Le texte est ecrit en gros, les mots sont bien detaches les uns des autres et les lignes bien espacees. Les histoires sont courtes, droles et tres faciles a lire. Ecrites avec des mots en adequation avec leur progression, une quantite de texte a lire reduite et adaptee, pour que l'enfant reste motive et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premieres lectures, la presentation des personnages, des activites pour preparer la lecture, et a la fin... Sami et Tom se sont disputes. Mais comment les reconcilier ? Leo a une idee... Ce niveau 1 est concu specialement pour les enfants au debut du CP. Les mots utilises dans l'histoire sont exclusivement construits avec des syllabes simples : bi, ve, lu, di, sa... et tres facilement dechiffrables pour un enfant qui debute en lecture. " J'apprends a lire avec Sami et Julie " est une collection de petites histoires specialement concue pour les enfants apprenant a lire. Le texte est ecrit en gros, les mots sont bien detaches les uns des autres et les lignes bien espacees. Les histoires sont courtes, droles et tres faciles a lire. Ecrites avec des mots en adequation avec leur progression, une quantite de texte a lire reduite et adaptee, pour que l'enfant reste motive et prenne confiance. En plus de la petite histoire, le livre contient : des conseils pour accompagner l'enfant dans ses premieres lectures, la presentation des personnages, des activites pour preparer la lecture, et a la fin : " As-tu bien compris l'histoire ? " pour donner du sens a ce que l'enfant a lu et aller plus loin que le simple dechiffrage ainsi qu'une rubrique " Et toi, qu'en penses-tu ? " avec des petites questions pour " faire reflechir " ou simplement discuter autour de l'histoire.