Автор: Михаил Кларин
Издатель: ЛУч
ISBN: 978-5-88915-093-0
Книга-исследование разворачивает перед читателем широкую картину инновационных обучающих практик и технологии в мировой педагогике: педагогические таксономии, спецификация учебных целей, "перевернутый класс", модель полного усвоения, обучение действием, процессуальное обучение, приглашения к открытиям, "серьезные игры", синхронные и асинхронные дискуссии, синектика, CDIO и др.
Издатель: ЛУч
ISBN: 978-5-88915-093-0
Книга-исследование разворачивает перед читателем широкую картину инновационных обучающих практик и технологии в мировой педагогике: педагогические таксономии, спецификация учебных целей, "перевернутый класс", модель полного усвоения, обучение действием, процессуальное обучение, приглашения к открытиям, "серьезные игры", синхронные и асинхронные дискуссии, синектика, CDIO и др.
ISBN | 978-5-88915-093-0 |
Автор | Кларин М. В. |
Издательство | Литературная учеба |
Год | 2016 |
Переплет | 7Б |
Формат | 60х90/16 |
Стр. | 640 |
ID | Л2-2405 |
ID2 | 558707 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.