(029)696-52-88 (033)696-52-88 (017)237-45-43 bestbooksby@gmail.com

Острова утопии: Педагогическое и социальное проектирование послевоенной школы (1940-1980-е): Коллективная монография / Ред. и сост.: И.Кукулин, М.Майофис, П.Сафронов. - М.: Новое литературное обозрени

0 отзывов
33,40руб.(334 000руб.)Цена
Оформить
ISBN 978-5-4448-0243-4
Автор
Издательство Новое литературное обозрение
Год 2015
Переплет Твердый переплет
Формат 60х90/16 (145х215 мм)
Стр. 720
Серия Библиотека журнала «Неприкосновенный запас»
Наличие
ID МИК0301
ID2
Сроки выполнения
Издатель: Новое литературное обозрение
ISBN: 978-5-4448-0243-4
1940-1980-е годы стали особой эпохой в истории школы в СССР, а также в странах Восточной и Западной Европы. В послевоенную эпоху школа по обе стороны "железного занавеса" столкнулась с рядом сложных проблем, на которые должны были реагировать и учителя, и ученики, и администраторы образования. Ответом на этот кризис стали бурный рост новых образовательных институтов и множество проектов и программ по реформированию образования, часто утопических. Авторы этой коллективной монографии рассматривают несколько важнейших идей, нашедших воплощение в государственных и локальных образовательных инициативах послевоенного периода: новый коллективизм, индивидуальный подход к ребенку, политехнизация школы, сочетание планирования и творческого начала в организации образования. В сборнике речь идет также о преемственности и разрывах с педагогикой предшествующих периодов (1900-1930-х годов), о судьбе различных дисциплин школьного курса, а также об изображении школы и школьников в литературе и кинематографе. Статьи сборника посвящены школьному образованию и внешкольным формам организации детей в республиках СССР, в Венгрии, Югославии, Швеции и ФРГ.
Дополнительная информация
Импортер ЧТУП "Книгоградъ" г.Минск, ул. Мирошниченко, 11-236
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.