Феномен педагогического парадокса до сегодняшнего дня не привлекал внимания педагогов и не использовался в работе ни теоретиками, ни практиками. Кардинальные изменения, привнесённые Новой педагогикой в сферу воспитания, содействовали порождению пёстрого спектра педагогических парадоксов, обозначивших смену концепции воспитания и, следовательно, изменение методики воспитания детей. Феномен парадокса обладает рядом исключительных свойств, способствующих лёгкости и эффективности работы школьного учителя.
ISBN | 978-5-88010-415-4 |
Автор | Щуркова Н. |
Издательство | Издательство ИТРК |
Год | 2017 |
Переплет | 7 |
Формат | 60х90/16 |
Стр. | 120 |
ID | 01К-25 |
ID2 | 251046 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.