Монография посвящена проблеме адаптации курсантов образовательных организаций ФСИН России к учебной деятельности. В работе рассмотрены основные подходы как к проблеме адаптации личности в целом, так и к проблеме формирования учебной адаптации курсантов на этапе вузовского обучения; рассмотрены ее структурные компоненты и этапы формирования; представлена психолого-педагогическая модель формирования адаптации курсантов к образовательной среде. В монографии описаны типы адаптиро-ванности курсантов образовательных организаций ФСИН России к учебной деятельности. .Монография предназначена для использования в учебно-воспитательном процессе образовательных организаций ФСИН России, а также в практической деятельности учреждений и органов УИС России.
ISBN | 978-5-392-22612-2 |
Автор | Аксенова Г.И., Аксенова П.Ю., Воронин Р.М., Кириллова Т.В. |
Издательство | Проспект |
Год | 2017 |
Переплет | Обл |
Формат | 60х90/16 |
Стр. | 160 |
Серия | Отдельное издание |
ID | 06А-03 |
ID2 | 733718 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.