Быстрое чтение в начальной школе: тренажер-раскрас

Если ребенок освоит навыки быстрого и осознанного чтения, он будет успешно обучаться в начальных классах. Задача наставников (и родителей, и учителей) - помочь детям справиться с трудностями, возникшими в процессе обучения чтению. В нашей книге предложена система освоения техники чтения, под которой понимается умение распознавать написанные буквы, правильно соотносить их со звуками родной речи и произносить в указанном порядке в виде слогов, слов и предложений. Здесь представлен материал для развития быстрого и правильного чтения слов раз­личной слоговой конструкции. От уровня к уровню сложность и количество слов в тексте повышаются. Особенность данного пособия заключается в том, что слова в каждом столбике и на каждом уровне составлены с учетом рифмы. Дети с удовольствием читают рифмованные слова, им нравится звучание рифмы, которая улучшает психоэмоциональное состояние на уроке. Для формирования большего интереса книга дополнена рисунками для раскрашивания. Книга... Если ребенок освоит навыки быстрого и осознанного чтения, он будет успешно обучаться в начальных классах. Задача наставников (и родителей, и учителей) - помочь детям справиться с трудностями, возникшими в процессе обучения чтению. В нашей книге предложена система освоения техники чтения, под которой понимается умение распознавать написанные буквы, правильно соотносить их со звуками родной речи и произносить в указанном порядке в виде слогов, слов и предложений. Здесь представлен материал для развития быстрого и правильного чтения слов раз­личной слоговой конструкции. От уровня к уровню сложность и количество слов в тексте повышаются. Особенность данного пособия заключается в том, что слова в каждом столбике и на каждом уровне составлены с учетом рифмы. Дети с удовольствием читают рифмованные слова, им нравится звучание рифмы, которая улучшает психоэмоциональное состояние на уроке. Для формирования большего интереса книга дополнена рисунками для раскрашивания. Книга рекомендуется родителям детей 6-9 лет, педагогам для использования в индивидуальной групповой работе с учениками, в урочное и внеурочное время. Учебное пособие разработано в соответствии с программой обучения в начальных классах. 2-е издание.