Схема-терапия для детей и подростков.Практикующее руководство

Схема-терапия для детей и подростков, помимо общих аспектов, таких как работа с ранними дисфункциональными схемами, базовыми эмоциональными потребностями и режимами, также включает специальный подход к терапевтическим отношениям. В книге подробно раскрыты основные принципы, теории и модели схема-терапии в контексте развития личности от младенчества до юношества. Авторы создали четкое практическое руководство по клиническому применению современных терапевтических техник. Издание рекомендовано для практикующих специалистов с разным уровнем подготовки и опыта, клинических исследователей, студентов, но будет полезно всем читателям, интересующимся вопросами схема-терапии. Схема-терапия - современная интегративная модель психотерапии, созданная как модификация когнитивно-поведенческой терапии. Эта книга является первым руководством по адаптации схема-терапии под потребности детей и подростков. Книга написана первооткрывателями подхода и представляет собой широкий спектр... Схема-терапия для детей и подростков, помимо общих аспектов, таких как работа с ранними дисфункциональными схемами, базовыми эмоциональными потребностями и режимами, также включает специальный подход к терапевтическим отношениям. В книге подробно раскрыты основные принципы, теории и модели схема-терапии в контексте развития личности от младенчества до юношества. Авторы создали четкое практическое руководство по клиническому применению современных терапевтических техник. Издание рекомендовано для практикующих специалистов с разным уровнем подготовки и опыта, клинических исследователей, студентов, но будет полезно всем читателям, интересующимся вопросами схема-терапии. Схема-терапия - современная интегративная модель психотерапии, созданная как модификация когнитивно-поведенческой терапии. Эта книга является первым руководством по адаптации схема-терапии под потребности детей и подростков. Книга написана первооткрывателями подхода и представляет собой широкий спектр инновационных техник, ориентированных на детей и их родителей, с подробным описанием по их применению на пяти ключевых этапах развития от младенчества до юношества. В ЭТОЙ КНИГЕ: Схемы и копинговые стратегии Схема-режимы и их коррекция Концептуализация случая и работа со схемами Обзор и практика основных интервенций Интерактивные техники и формы концептуализации Групповая работа и привлечение родителей в терапевтический процесс