Алфавит эмоций:словарь-тезаурус эмотивной лексики

Книга представляет собой принципиально новый по концепции и структуре авторский словарь-тезаурус списочного типа, отображающий в лексикографических параметрах картину мира эмоций. Он включает две части - идеографическую и алфавитную. В первой вся рассматриваемая эмотивная лексика русского языка дается в составе денотативно-идеографических групп, в которые она объединяется по смыслу с учетом отображаемых эмоций. Всего представлено 11 210 единиц описания, 39 семантических групп и 291 подгруппа, количественный состав которых различен: от 78 до 740 единиц в составе групп. Во второй части вся лексика располагается по алфавиту с указанием номера группы для каждого слова, что облегчит пользователю поиск нужного слова и его места в идеографической части словаря. Словарь будет полезен лингвистам и всем интересующимся русским языком: преподавателям русского языка как родного и как иностранного, специалистам в области психологии эмоций, писателям, журналистам и др. Его можно использовать в... Книга представляет собой принципиально новый по концепции и структуре авторский словарь-тезаурус списочного типа, отображающий в лексикографических параметрах картину мира эмоций. Он включает две части - идеографическую и алфавитную. В первой вся рассматриваемая эмотивная лексика русского языка дается в составе денотативно-идеографических групп, в которые она объединяется по смыслу с учетом отображаемых эмоций. Всего представлено 11 210 единиц описания, 39 семантических групп и 291 подгруппа, количественный состав которых различен: от 78 до 740 единиц в составе групп. Во второй части вся лексика располагается по алфавиту с указанием номера группы для каждого слова, что облегчит пользователю поиск нужного слова и его места в идеографической части словаря. Словарь будет полезен лингвистам и всем интересующимся русским языком: преподавателям русского языка как родного и как иностранного, специалистам в области психологии эмоций, писателям, журналистам и др. Его можно использовать в фундаментальных исследованиях, в учебных курсах, связанных с изучением внутреннего мира человека, в экспериментальной научной и профессионально-педагогической деятельности. 2-е издание, стереотипное.