CD-ROM. Физика. 10 класс. ФГОС (CDpc)

Образовательный комплекс (ОК) «Физика, 10 класс» содержит электронную версию учебника «Физика, 10 класс» Г.А. Чижова и Н.К. Ханнанова (издательство «Дрофа») для классов с углубленным изучением физики, набор обучающих интерактивных заданий к каждому параграфу учебника, набор презентаций к каждому уроку курса, исследовательские задания, тексты для распечатки письменных контрольных работ по каждому крупному разделу курса и галерею мультимедиа-объектов для создания собственных презентаций. Учебник Г.А. Чижова и Н.К. Ханнанова соответствует новому стандарту по физике, исправлен, дополнен и переработан по сравнению с первым изданием печатной версии. Учебник для 10-го класса содержит разделы «Методы познания», «Механика», «Основы МКТ и термодинамики», «Электростатика». Учитывая особенности восприятия информации с экрана, авторы дополнили материал яркими цветными иллюстрациями, анимациями, видеофрагментами и моделями. Учебник Г.А. Чижова и Н.К. Ханнанова нацелен на применение теоретических знаний при решении конкретных задач, на подготовку ученика к поступлению в вуз с повышенными требованиями к знаниям по физике. При этом главной целью курса является развитие логического мышления, закрепление аксиоматического подхода к построению физической науки. Учебник также содержит примеры использования физических знаний в современной технике с количественными оценками параметров устройств. В состав образовательного комплекса включены обучающие, справочные, иллюстративные материалы: 1. Учебник Включает семь глав: Глава 1. Научные основы физики Глава 2. Кинематика Глава 3. Законы динамики Глава 4. Законы сохранения импульса и энергии Глава 5. Движение жидких и газообразных тел Глава 6. Молекулярно-кинетическая теория и термодинамика Глава 7. Электростатика Каждая глава разбита на параграфы, содержит введение и два варианта контрольной работы к изучаемой теме. В состав параграфа входят основной текст, дополнительные статьи, презентация и подборка обучающих заданий. Текст параграфа организован на основе гипертекста, снабженного аудиовизуальными материалами (анимациями, видеофрагментами, иллюстрациями, интерактивными моделями), гиперссылками на другие параграфы и справочные материалы. При последовательном изучении курса физики с использованием ОК после ознакомления с параграфом следует выполнить обучающие задания к нему. Обучающие задания чаще всего содержат подсказки, комментарии к неверным ответам, ведущие ученика к правильному решению, или комментарий «верно/неверно» с визуальной локализацией ошибки на экране. Среди заданий много таких, которые следует выполнять, соединяя, перетаскивая, группируя объекты на экране. Цель обучающих заданий – закрепить определения, законы, положения, процедуры, обсуждаемые в параграфе или разделе. Наиболее эффективно использовать их в совокупности с решением задач из задачника «Физика, 10 кл.» (авторы Н.К. Ханнанов, Г.А. Чижов, Т.А. Ханнанова, издательство «Дрофа», 2004), входящего в данный учебно-методический...