Английский язык для малышей

Данная книга адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста. Цель книги - дать ребятам английские названия развлечений и игр, в которые они играют, и на базе знакомых игровых ситуаций и новых слов развить у ребят желание к собственным высказываниям._x000D_ Книга состоит из 8 разделов: "Игрушки", "Во дворе", "У реки", "За городом", "В парке", "Чем заняться в дождливый день?", "Чем заняться в солнечный день?", "Что делать в зимние каникулы?", и содержит иллюстрации, изображающие соответствующие развлечения. Под рисунком каждого предмета или игры дано его название на английском языке. В конце страницы для каждого английского слова приводятся его транскрипция и перевод._x000D_ Чтобы работа с книгой носила творческий характер и обеспечивала развивающее обучение, при закреплении новой лексики полезно использовать небольшие диалоги. Например, указывая на тот или иной предмет, спрашивайте ребенка по-английски: "Что это?", "Есть ли это у тебя?", "Нравится ли тебе эта игра?", "Где, когда... _x000D_ Данная книга адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста. Цель книги - дать ребятам английские названия развлечений и игр, в которые они играют, и на базе знакомых игровых ситуаций и новых слов развить у ребят желание к собственным высказываниям._x000D_ Книга состоит из 8 разделов: "Игрушки", "Во дворе", "У реки", "За городом", "В парке", "Чем заняться в дождливый день?", "Чем заняться в солнечный день?", "Что делать в зимние каникулы?", и содержит иллюстрации, изображающие соответствующие развлечения. Под рисунком каждого предмета или игры дано его название на английском языке. В конце страницы для каждого английского слова приводятся его транскрипция и перевод._x000D_ Чтобы работа с книгой носила творческий характер и обеспечивала развивающее обучение, при закреплении новой лексики полезно использовать небольшие диалоги. Например, указывая на тот или иной предмет, спрашивайте ребенка по-английски: "Что это?", "Есть ли это у тебя?", "Нравится ли тебе эта игра?", "Где, когда и с кем ты играешь?" и т.д. Такие мини-диалоги внесут оживление в занятия и повысят их эффективность. Далее можно описать любую картинку-игру и по ходу описания внести несколько новых слов, а потом предложить самим ребятам описать эту же картинку или рассказать о проведенном выходном дне, каникулах или совершённой поездке за город._x000D_ Активная работа с материалом каждой страницы этой книги разнообразит процесс обучения детей английскому языку, расширит их словарный запас и активизирует навыки монологической и диалогической речи._x000D_ Для дошкольного и младшего школьного возраста.