Экспериментальная физика. 8 класс

В книге рассказано об опыте проведения экспериментальных (лабораторных) работ с учащимися "Олимпиадной Школы" при МФТИ по курсу "Экспериментальная физика", в которой автор книги в течение нескольких лет вел занятия с учащимися 8-го класса. Большинство рассмотренных в книге работ были подробно описаны в серии статей, опубликованных автором (сотрудником Лаборатории по работе с одаренными детьми МФТИ) в журнале для школьников и учителей "ПОТЕНЦИАЛ"._x000D_ Книга писалась не в духе классического лабораторного практикума, - с подробными инструкциями, что и в каком порядке делать. Автор считал важным передать живую атмосферу при проведении лабораторных работ._x000D_ У школьников не предполагалось особой математической подготовки._x000D_ Приступая к новой теме, делались краткие теоретические введения. Проведению собственно лабораторной работы предшествовала "теоретическая подготовка" также в форме решения задач. В большинстве случаев решение задач сопровождало и сдачу лабораторных работ. Выбирались... _x000D_ В книге рассказано об опыте проведения экспериментальных (лабораторных) работ с учащимися "Олимпиадной Школы" при МФТИ по курсу "Экспериментальная физика", в которой автор книги в течение нескольких лет вел занятия с учащимися 8-го класса. Большинство рассмотренных в книге работ были подробно описаны в серии статей, опубликованных автором (сотрудником Лаборатории по работе с одаренными детьми МФТИ) в журнале для школьников и учителей "ПОТЕНЦИАЛ"._x000D_ Книга писалась не в духе классического лабораторного практикума, - с подробными инструкциями, что и в каком порядке делать. Автор считал важным передать живую атмосферу при проведении лабораторных работ._x000D_ У школьников не предполагалось особой математической подготовки._x000D_ Приступая к новой теме, делались краткие теоретические введения. Проведению собственно лабораторной работы предшествовала "теоретическая подготовка" также в форме решения задач. В большинстве случаев решение задач сопровождало и сдачу лабораторных работ. Выбирались задачи не сверххитрые, но непременно с практическим уклоном._x000D_ Материалы, разбираемые на занятиях, заранее (на весь учебный год вперед) размещались на сайте Школы (edu-homelab.ru).