В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации сонорных звуки Л, Ль, Р, Рь, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.
ISBN | 978-5-907129-36-8 |
Автор | Кругликова Т.Н., Саморокова О.П. |
Издательство | Гном |
Год | 2018 |
Стр. | 48 |
Серия | Отдельное издание |
ID | 06А-27 |
ID2 | 472715 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.