Учимся думать и рассужд. Сходство, различие

Чтобы дошкольник, который идёт в первый класс, успешно адаптировался к школе, к программе обучения и к новой для себя роли первоклассника, он должен не только уметь читать и писать, но иметь развитые на начальном уровне логическое мышление, память, сообразительность, внимание, речь. Поэтому в предшкольную подготовку ребёнка обязательно надо включать задания на развитие этих качеств. Данная книга является частью комплекта пособий "Подготовка к школе. Логика, память, внимание. Учимся думать и рассуждать". Детям предлагаются интересные задания, которые помогут им научиться концентрировать внимание, самостоятельно рассуждать, делать выводы, сопоставлять, сравнивать, анализировать, находить общее и частное, сходство и различие. Эти задания будут способствовать развитию интеллекта и логического мышления у детей. Дошкольники смогут научиться адекватно оценивать собственные достижения и осознавать свои затруднения. Родители и воспитатели ДОО без труда смогут организовать работу детей... Чтобы дошкольник, который идёт в первый класс, успешно адаптировался к школе, к программе обучения и к новой для себя роли первоклассника, он должен не только уметь читать и писать, но иметь развитые на начальном уровне логическое мышление, память, сообразительность, внимание, речь. Поэтому в предшкольную подготовку ребёнка обязательно надо включать задания на развитие этих качеств. Данная книга является частью комплекта пособий "Подготовка к школе. Логика, память, внимание. Учимся думать и рассуждать". Детям предлагаются интересные задания, которые помогут им научиться концентрировать внимание, самостоятельно рассуждать, делать выводы, сопоставлять, сравнивать, анализировать, находить общее и частное, сходство и различие. Эти задания будут способствовать развитию интеллекта и логического мышления у детей. Дошкольники смогут научиться адекватно оценивать собственные достижения и осознавать свои затруднения. Родители и воспитатели ДОО без труда смогут организовать работу детей с этой книгой, так как задания даны в доступной для детского восприятия форме и интересны для выполнения.