В пособии представлены методика обследования состояния речи у учащихся 1—5-х классов с особыми образовательными потребностями (с ОВЗ), перечислены основные требования к знаниям, умениям и навыкам младших школьников. Даются характеристики устной и письменной речи, которые помогут специалистам сделать вывод о состоянии речевой деятельности детей и осуществить дифференцированный подход в последующем коррекционном обучении. Пособие будет полезно учителям-логопедам, учителям, а также родителям.
ISBN | 978-5-9949-1915-6 |
Автор | Мурындина Н.А. |
Издательство | Сфера |
Год | 2019 |
Переплет | Обл |
Формат | 70х100/64 |
Стр. | 64 |
Серия | Библиотека логопеда |
ID | 01А-13 |
ID2 | 651268 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.