Письмо. Различаю твердые и мягкие согласные звуки

Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Правильно пишу" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Она входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Задания тетради направлены на формирование умения различать согласные звуки с учётом характеристики "твёрдость-мягкость", определять их место в слове, соотносить с буквами и правильно записывать. Материал разбит на 11 тем, в каждой из которых дифференцированно представлены 2-3 фонемы. Все тексты к упражнениям набраны рукописным шрифтом. Работа с тетрадью заканчивается выполнением проверочной работы, которая позволяет ребёнку оценить свои достижения. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её... Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Правильно пишу" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма. Она входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования. Задания тетради направлены на формирование умения различать согласные звуки с учётом характеристики "твёрдость-мягкость", определять их место в слове, соотносить с буквами и правильно записывать. Материал разбит на 11 тем, в каждой из которых дифференцированно представлены 2-3 фонемы. Все тексты к упражнениям набраны рукописным шрифтом. Работа с тетрадью заканчивается выполнением проверочной работы, которая позволяет ребёнку оценить свои достижения. Тетрадь-помощницу можно использовать в урочной или внеурочной деятельности, в сопровождающей её коррекционно-педагогической работе, при оказании помощи детям со стороны родителей. 5-е издание.