Пособие является частью комплекта СОНОРНЫЕ ЗВУКИ Л, ЛЬ, Р, РЬ: НАЗЫВАЕМ И РАЗЛИЧАЕМ. В нем представлены опорные планы-конспекты занятий по автоматизации и дифференциации сонорных звуков Л, Ль, Р, Рь у детей 5-7 лет. Развитие навыков звукобуквенного анализа проводится параллельно работе над звукопроизношением. Такое решение избавляет процессы автоматизации и дифференциации звуков от излишней механистичности, превращает действия детей на занятии в осознанные и, как следствие, повышает эффективность коррекционной работы.Выбранная автора ми форма изложения материала (планы-конспекты) является более гибкой по сравнению с готовыми конспектами, позволяет учитывать речевые возможности детей и оставляет педагогу пространство для творчества.Пособие адресовано логопедам и воспитателям логогрупп. Может быть полезно также родителям детей с нарушенным звукопроизношением.
| ISBN | 978-5-00160-701-4 |
| Автор | Кругликова Т.Н., Саморокова О.П. |
| Год | 2022 |
| Переплет | Обл |
| Издательство | Гном |
| Формат | 60х90/16 |
| Стр. | 104 |
| Серия | Логопедия и коррекционная педагогика |
| ID | 02А-08 |
| ID2 | 459278 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.

