В альбом включены различные виды заданий по автоматизации и дифференциации свистящих звуков С, Сь, 3, Зь, Ц, а также задания по развитию навыков звуко-буквенного анализа у дошкольников с речевыми нарушениями. Использование метода звукового анализа при устранении фонетических нарушений речи у детей позволяет сделать процесс автоматизации звуков более осознанным, а значит, успешным. Пособие адресовано логопедам, педагогам и родителям детей с речевыми нарушениями.
ISBN | 978-5-907129-34-4 |
Автор | Кругликова Т.Н., Саморокова О.П. |
Издательство | Гном |
Год | 2018 |
Переплет | Обл |
Стр. | 40 |
Серия | Логопедия и коррекционная педагогика |
ID | 02А-08 |
ID2 | 459277 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.