Автор: Роза Чуракова
Издатель: Академкнига/Учебник
ISBN: 978-5-494-01515-0
В книге раскрыты концептуальные основы аспектного анализа урока начальной школы. Под аспектным анализом автор понимает детальное и всестороннее рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения. Выбор аспекта зависит как от теоретической потребности, так и от возникающей практической необходимости. Например, внедрение в образовательный процесс электронных средств обучения обогатило аналитическую систему новым аспектом - электронный учебник как основное средство обучения на уроке. Книга адресована административно-управленческому персоналу образовательных организаций, методистам и учителям.
Издатель: Академкнига/Учебник
ISBN: 978-5-494-01515-0
В книге раскрыты концептуальные основы аспектного анализа урока начальной школы. Под аспектным анализом автор понимает детальное и всестороннее рассмотрение урока как единого целого под определенным углом зрения. Выбор аспекта зависит как от теоретической потребности, так и от возникающей практической необходимости. Например, внедрение в образовательный процесс электронных средств обучения обогатило аналитическую систему новым аспектом - электронный учебник как основное средство обучения на уроке. Книга адресована административно-управленческому персоналу образовательных организаций, методистам и учителям.
ISBN | 978-5-494-01515-0 |
Автор | Чуракова Роза Гельфановна |
Издательство | Академкнига/Учебник |
Год | 2016 |
Переплет | обл |
Формат | 60х90/16 |
Стр. | 112 |
Серия | Библиотека руководителя и методиста. Введение ФГОС |
ID | 04Л1-25 |
ID2 | 535572 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.