Коррекционно-развивающее воздействие на все аспекты личности ребенка предусматривает, пре-жде всего, функциональный аспект, обеспечивающий, с одной стороны, диагностику нарушений в раз-витии и преодолении трудностей развития личностной сферы, а с другой - её социальное становление. Для достижения воспитанниками оптимального уровня самостоятельности и жизнедеятельности в пособии предлагается моделирование различных вариантов воспитательно-образовательной среды специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII-VIII видов с учетом психофизических особенностей воспитанников. Рекомендации, нормативно-правовые документы, регламентирующие их деятельность на уровне класса, группы, индивидуальных занятий и практические материалы из опыта работы помогут технологично и грамотно оказать психолого-медико-педагогическую помощь детям, испытывающим трудности в обучении. Пособие адресовано заместителям руководителей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII-VIII видов и педагогам, заинтересованным в повышении своего методического уровня.
ISBN | 978-5-7057-2876-3 |
Автор | Николкина Татьяна Александровна |
Издательство | Учитель |
Год | 2013 |
Переплет | обл |
Формат | 60х90/16 |
Стр. | 239 |
Серия | Для образовательных учреждений VII-VIII вида |
ID | 04Л3-30 |
ID2 | 449446 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.