Серия "Тесты. Готов ли ребёнок к школе" содержит дидактические материалы для организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста и для проверки знаний, умений и навыков будущих первоклассников._x000D_
Тесты представляют собой карточки с заданиями и карточки с предполагаемыми ответами. Перед началом занятия карточки нужно вырезать. Для удобства все тесты пронумерованы. Номер на карточке с заданием соответствует номерам на карточках с ответами._x000D_
Серия адресована родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений._x000D_
Для успешного освоения программы первого класса ребёнок 6-7 лет должен:_x000D_
знать названия всех букв алфавита;_x000D_
различать понятия "звук" и "буква", соотносить звуки и буквы;_x000D_
иметь представление о согласных и гласных, твёрдых и мягких, звонких и глухих звуках;_x000D_
уметь определять заданный звук в начале, конце и середине слова;_x000D_
уметь определять количество звуков и букв в слове;_x000D_
иметь представление о слогах;_x000D_
уметь делить слова на... _x000D_
Серия "Тесты. Готов ли ребёнок к школе" содержит дидактические материалы для организации занятий с детьми старшего дошкольного возраста и для проверки знаний, умений и навыков будущих первоклассников._x000D_
Тесты представляют собой карточки с заданиями и карточки с предполагаемыми ответами. Перед началом занятия карточки нужно вырезать. Для удобства все тесты пронумерованы. Номер на карточке с заданием соответствует номерам на карточках с ответами._x000D_
Серия адресована родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений._x000D_
Для успешного освоения программы первого класса ребёнок 6-7 лет должен:_x000D_
знать названия всех букв алфавита;_x000D_
различать понятия "звук" и "буква", соотносить звуки и буквы;_x000D_
иметь представление о согласных и гласных, твёрдых и мягких, звонких и глухих звуках;_x000D_
уметь определять заданный звук в начале, конце и середине слова;_x000D_
уметь определять количество звуков и букв в слове;_x000D_
иметь представление о слогах;_x000D_
уметь делить слова на слоги;_x000D_
уметь ставить ударение в словах;_x000D_
уметь читать, составлять и записывать слоги и слова;_x000D_
иметь представление о предложении, уметь составлять предложение из заданных слов;_x000D_
уметь читать текст, делая паузы на месте знаков препинания.
ISBN | 978-5-9951-1506-9 |
Издательство | Стрекоза-Пресс |
Год | 2012 |
Переплет | 7Б |
Формат | 84x108/16 |
Серия | Готов ли ребенок к школе |
ID | 04К-19 |
ID2 | 173695 |
У этого товара нет ни одного отзыва. Вы можете стать первым.